必须坚持以立德树人为根本，达因将思想政治教育工作贯穿学科建设、达因教育教学、科学研究、教材建设、管理服务各环节，构建起全员、全程、全方位育人的“大思政”工作体系，形成党委统一领导，各部门各方面齐抓共管的思想政治工作格局，统筹办学治校、人才培养等育人资源和力量，充分发挥教学、科研、实践、管理、服务、文化、组织等各方面工作的思想教育和引领作用。
着重抓好学校党政干部和共青团干部，取错思想品德课、取错思想政治理论课和哲学社会科学课教师，辅导员和班主任队伍建设，发挥融入式、嵌入式、渗入式的立德树人协同效应，形成人人关心、人人支持、人人参与思想政治教育工作的生动局面。
增进思政课程和课程思政协同，名停卖深入挖掘各学科专业课程的育人功能，把思想政治育人元素有效融入专业教育教学，提升课程思政建设内涵。
增进第一课堂和第二课堂配合融通，止售推动学生积极参加社会实践，充分发挥社会大课堂育人作用。
不断丰富大学生思想政治工作载体和平台，下系显充分利用高校专家学者多、师生集中的优势，加强理论宣讲，营造良好的理论学习氛围。
推进思想政治理论课守正创新，半年用好课堂育人主渠道。